赴山东省青岛市名校访学心得

时间:2017年12月08日 信息来源:本站原创 点击:收藏此文 【字体:

滁州七中  黄敦兵

为了深入推进琅琊区各学校的发展,积极探索实施高效课堂的有效策略,全面提高我区各学校教育教学质量,促进学校内涵发展,2017年11月28日至12月1日,琅琊区教体局组织区属各中学校长和教导主任赴山东省青岛市学习考察。我们先后考察了青岛市第五十八中、青岛市第三十九中、青岛市第二十六中和青岛市第二实验中学。期间我们参观了校园风貌,聆听了学校经验介绍,学习了学校教育教学、校园文化创建方面的成功经验,我切实感受到了这几所学校先进的办学理念、浓厚的校园文化及丰硕的办学成果。参观学习后,我个人感受颇深,思想深处也为之震撼,山东的学校教育让人耳目一新,他们把素质教育和高效课堂融合一体,德育活动课程化,培养出一批批优秀人才。下面我想和大家分享一下我考察学习的几点体会:

一、独特的学校管理。

五十八中狠抓精细化管理,围绕“责任 诚信 感恩 宽容”主题,打造“尽善尽美”德育品牌。他们的小推车,体现了对孩子们的能力培养;他们的红雨伞、吹风机、微波炉体现了对孩子们的人文关怀、爱心和诚信的培养。这些凸现了“习惯养成、能力培养”的办学特色。该校积极推进新课程改革,形成了“学案导学  以学定教”的高效课堂教学模式,促进教学成绩的大面积大幅度提高。学校不断拓宽国际视野,紧跟世界发展潮流。先后与多所国外名校建立姊妹学校关系,定期进行游学等教育交流活动。

第三十九中学,作为中国海洋大学的附属中学,学校大力开展蓝色海洋特色教育,实施与大学联合育人的人才培养方式。创办了青岛市首个海洋教育创新人才培养班,被国家海洋局授予全国首个海洋意识宣传教育基地。

真诚信任,团结合作,才能建设运作高效的团队,这一点我在第二十六中感受到了。该校的张校长,一位很有能力的女校长说:“要和教师坦诚相见,教师才能诚心合作,用自己的真心去换取老师的真心。”是的,团队建设的核心是信任与合作。领导要提高能力,必须信任上级、信任同级、信任下级,并善于与上级、同级、下级沟通合作,特别是对下属要平等对待,充分信任,积极与其合作,才能实现最大的管理效能。

二、用先进的办学理念引领校园文化。 

五十八中坚持“以人为本  全面发展”的办学思想,恪守“追求卓越  报效祖国”的校训, 第三十九中学坚持“育人为本、自主发展”的德育观。第二十六中学的“立德树人,追求卓越”,“学生的笑脸是校园的阳光”。第二实验中学的“厚德 博学 求真 笃行”等。他们的办学理念是致力于培养未来社会所需要的高素质、创新型人才,打造师生共同成长的幸福家园,建设高质量、有特色、示范性、现代化、国际化的学校。 

三、特色办学引发新思考。  

我们在青岛市五十八中和第三十九中听取了校领导的报告,我深感受益匪浅,体会良多。给我留下印象最深的就是虽然他们这两所学校教学班较多,学生多,但能通过坚持“特色办学”,成功打造了属于自己的独特教育名牌。比如,五十八中的艺术特长办学,三十九中的海洋资源办学,这两所学校无疑是成功的学校,形成了自己的特色,打响了自己的品牌。第二实验中学的“成就教育”硕果累累:该校有近500平米的“创客工场”,不仅有种类繁多的创客社团,每个班还有创客知识普及课。由此我想到,学校其实只需要打造一个特色品牌就可以成就一方新天地,而我们众多学校其实是没有什么特色的,如何特色办学和怎样特色办学将成为今后我们思考和追求的话题。 

四、校园文化感受高品位。   

考察到二十六中和三十九中时,我们都感受到一种高品位的文化享受,尤其是二十六中,小校园,“大文化”,全校只占地18亩,但是学校充分向空中和地下要空间,在校园重建时,在有限的占地面积上,大胆创新,巧妙设计,建成一所完美的校园。该校在建设与发展的过程中,重视的不仅是校舍和教育设施的建设,更重要的是独特校园文化的建设。该校每层楼连廊都是文化长廊,都有特定的名称,由教师、学生亲手承办,组成了一部独具特色的“校园百科全书”。各式各样的内容和图画让整个校园充满文化气息,同时也对学生的教育起到了潜移默化的作用。校园文化和办学传统使这所学校处处都有教育功能,时时都有教育机会,该校利用一切可以利用的空间:学生书吧、心理咨询室、古琴室、各类体育室、各类乐队室、室内体育场等等,让我们耳目一新。

这四所学校出来接待我们的领导,无论是校长、副校长、教导主任甚至一线的任课教师,他们的言谈举止、谦虚的态度等,所展现的水平,也让我印象深刻。尤其是二十六中和三十九中的领导,清一色娘子军,但巾帼不让须眉。我想,办学校就应该这样,校长也好,其他的校领导班子也好,都要成为学校文化的倡导者,要有超前的教育理念,做一个读书人,文化人;学校应该打造成为人才成长的摇篮:出名师,育名生。反观自己的学校,感觉校园文化建设方面的不足,领导的管理艺术有待改进,教师的能力和水平有待加强,学生的素质有待提高,这也是下阶段我们要努力的方向。  

考察虽然只有短短的几天,但是这几所学校给我们的启发是很大的、印象是很深很久的。感谢琅琊区教体局为我们提供了这样一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会,也相信各校的领导都会学有所思、学有所获。更希望把我们所学的东西真正落实到学校建设、学校管理和学校教育教学上来。


(作者:佚名 编辑:czqzhdb)
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